Pengaruh Seni Tari Tradisional Terhadap Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air Usia 5-6 Tahun di PAUD Permata Bunda Palembang Tahun 2022
Kata Kunci:
Early Childhood Education, Traditional Dance and Love of the Fatherland Character EducationAbstrak
This study aims to determine: is there any influence of traditional dance on the character education of love for the homeland aged 5-6 years at PAUD Permata Bunda Palembang in 2022. The research location was carried out at PAUD Permata Bunda Palembang, which was located on Jl. May zen. Lr wanna be beautiful, Sei Selayur Village, Kalidoni District, Palembang City. The population is 10 children and the research sample is group B children, totaling 10 children. The research uses quantitative methods with experimental research design. The results of the study from the calculation results obtained from the posttest test results of the normality of the data, the variances were declared homogeneous. Furthermore, after testing the normality of the homogeneity data that was carried out and it was stated that the data was normally distributed and the variance in the study was homogeneous, then the next stage was testing the hypothesis from the results of the t-test calculation above, the value tcount > ttable or 121.451 > 2.262 then Ha was rejected and Ho was accepted meaning the hypothesis which states that the Traditional Dance of the Love of the Fatherland Character Education of the B3 PAUD Permata Bunda group children.
Referensi
Aji, A. P. and Wangid, M. N. (2022) ‘Kontribusi Pola Asuh Orang Tua pada Penanaman Karakter Cinta Tanah Air Anak Usia Dini’, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), pp. 2718–2724. doi: 10.31004/obsesi.v6i4.1135.
Fadhilah, M. N. (2022) ‘Nilai-Nilai Budaya Lokal Dalam Pengembangan Karakter Anak Usia Dini Pendahuluan’, 8(1), pp. 41–51.
Gutiawati, T. A. and Wulansari, B. Y. (2022) ‘Pengembangan Tema Budaya Lokal Ponoragan Untuk Membentuk Karakter Cinta Tanah Air Dalam Kurikulum PAUD’, 10(2).
Hendrawan, J. H. and Halimah, L. (2022) ‘Penguatan Karakter Cinta Tanah Air melalui Tari Narantika Rarangganis’, 6(5), pp. 7978–7985.
Mutiara, S. and Hidayati, S. W. (2022) ‘Upaya Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Karya Wisata Di RA Masyithoh Al Munawaroh Seranggede’, Jurnal Al-Fitrah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1(1), pp. 40–46.
Nisa, K. and Sujarwo, S. (2020) ‘Efektivitas Komunikasi Guru terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Dini’, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), p. 229. doi: 10.31004/obsesi.v5i1.534.
Nurhayatun, L., Somantri, E. B. and Pontianak, M. (2016) ‘Meningkatkan Keterampilan Menari Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Tarian Tradisional Patah Sembilan Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi I Pontianak’, Repository, p. 2.
Nurjanah, N. E. (2020) ‘Pembelajaran Stem Berbasis Loose Parts Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini’, jurnal ilmiah kajian ilmu anak dan media informasi PUD, 1(1), pp. 19–31.
Prahesti, S. I., Taulany, H. and Dewi, N. K. (2019) ‘Gerak dan Lagu Neurokinestetik (GELATIK) Untuk Menumbuhkan Kreativitas Seni Anak Usia Dini’, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), p. 162. doi: 10.31004/obsesi.v4i1.289.
Rahmatunnisa, S. (2019) ‘Kelekatan Antara Anak Dan Orang Tua Dengan Kemampuan Sosial’, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), pp. 97–107.
Rakhmawati, E. et al. (2019) ‘Penerapan Pendidikan Karakter Pada Anak Usia Dini Di TK Negeri Pembina Semarang’, Jurnal Psikologi Integratif, 7(1). doi: 10.14421/jpsi.v7i1.1670.
Sudiana, N. N. (2015) ‘Pendidikan Karakter Melalui Gending Rare Studi Etnografi Pada Anak Usia Dini Di Desa Adat Tenganan Pegringsingan, Kabupaten Karangasem, Provinsi Bali (2013)’, Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(1), p. 51.
Untari, A. D. (2018) ‘Kegiatan Ekstrakurikuler Kesenian Angklung Sebagai Sarana Pengembangan Perilaku Cinta Tanah Air’, Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan- Universitas Banten Jaya | PRO PATRIA, 1(1), pp. 14–29. doi: 10.47080/propatria.v1i1.136.
Utomo, A. C. et al. (2020) ‘Pengenalan Kebudayaan Tradisional Melalui Pendidikan Seni Tari Pada Anak Usia Dini di BA Aisyiyah Ngadirejo, Sukoharjo’, Buletin KKN Pendidikan, 1(2), pp. 77–82. doi: 10.23917/bkkndik.v1i2.10791.
Verulitasari, E. (2016) ‘Nilai Budaya Dalam Pertunjukan Rapai Geleng Mencerminkan Identitas Budaya Aceh’, Catharsis : Journal of Arts Education, 5(1), pp. 41–47. Available at: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/catharsis/article/view/13118.
Wartini, N., Trisiana, A. and Setiawan, M. H. Y. (2019) ‘Upaya Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air Melalui Permainan Ular Tangga Di Kelompok Bermain Strawberry’, Jurnal Audi, 4(1), p. 12. doi: 10.33061/jai.v4i1.3028.
